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為進一步提升教師整體素質(zhì)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力，四棵樹鄉(xiāng)中心校根據(jù)南召縣教師發(fā)展中心要求，南召縣四棵樹鄉(xiāng)2023年暑期教師研修如期在四棵樹盆窯小學(xué)集中進行。

本次研課得到南召縣教師發(fā)展中心的親切關(guān)懷和指導(dǎo)。教師發(fā)展中心閆召華主任冒雨帶隊到四棵樹鄉(xiāng)盆窯小學(xué)調(diào)研督導(dǎo)檢查。督導(dǎo)組先行對8月25日參研教師的學(xué)習(xí)情況進行抽查，然后深入課堂聽課評課，最后給全體小學(xué)教師指導(dǎo)，解疑，釋惑。

南召縣教師發(fā)展中心閆召華主任、李忠、范志偉、馬小麗、李鑫云冒雨來到現(xiàn)場進行指導(dǎo)

教師發(fā)展中心李忠老師深入課堂聽課之后，針對數(shù)學(xué)組課堂中存在的典型問題與老師們進行深入交流，他對常規(guī)教學(xué)中的備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)提出了明確具體的要求。他深刻剖析了在課堂教學(xué)中容易出現(xiàn)的問題及其原因，要求老師們舉一反三。李老師的諄諄教導(dǎo)，使全體數(shù)學(xué)老師收獲滿滿。

范志偉老師在語文組聽評課中手把手指導(dǎo)四棵樹鄉(xiāng)老師，并指導(dǎo)教師如何提高課堂效

馬小麗老師在聽取鄉(xiāng)小黃晨暉老師的五年級英語微課示范課后指出：一、英語課課堂音樂互動環(huán)節(jié)可以和學(xué)生進行互動，甚至可以合理進行一些律動音律。二、教師要有提前預(yù)判課堂能力，要合理安排教學(xué)環(huán)節(jié)，掌控課堂節(jié)湊。

整個研課過程中，研修氛圍濃厚，教師發(fā)言踴躍，各抒己見。其中英語組余鵬老師精彩講評和課堂引領(lǐng)，數(shù)學(xué)組吳金陽老師精彩點評，贏得老師們的贊揚。

“從你們那堅毅的眼神中我們已經(jīng)看到了信心，底氣也更足了”。四棵樹鄉(xiāng)中心校溫元非書記說道。同時溫書記勉勵各位老師要鼓足干勁，力爭上游！

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