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南陽網訊童年不同樣，多元促成長。為全面貫徹落實“雙減”政策，提升學生綜合素養，積極實施素質教育， 2023年6月14日，南陽市臥龍區實驗學校一年級開展了“智慧趣闖關 學子樂游園”為主題的綜合素質測評活動。讓我們陪著孩子們一起經歷這益智健體，妙趣橫生的綜合性的學習實踐歷程吧！　　　　過五關斬六將，每位孩子集齊十二個科目的通關小徽章即可兌換總評印章?！　　　〉谝魂P 語文游園　　　　語文測評主要包括小小書法家、認讀小達人、背誦小高手、口語小天才、說話小超人、生活小能手六個板塊。通過六個趣味關卡檢測了學生的識字寫字、語言表達、朗讀動手能力，豐富多彩的活動對孩子們的語文素養進行了全面綜合的測評。

看，一個個小書法家寫得多么認真??！老師都忍不住為你鼓掌！　　　　來到認讀背誦樂園，“老師，我過關了”，自豪的童聲此起彼伏。流利的背誦出拼音字母，大聲拼讀出上面的音節詞，準確讀出生字，組出詞語，順利過關的孩子們不僅收獲了小獎章，還收獲了一份勇氣、一份自信、一份快樂。一張張稚嫩而又認真的臉龐，洋溢著孩子們對語文的熱愛！　　　　童言童語展風采，妙語連珠繪聲色?？谡Z小天才和說話小超人，通過看圖說話來訓練孩子們的觀察能力和語言表達能力。說話前老師引導孩子看看圖中有誰，有什么景物，人物在干什么等，讓孩子們自由發揮想象，旨在提高孩子們的語言表達能力?！　　　〉诙P 數學樂園　　　　數學測評開展了圖形探索家、骰子對對碰、勇闖智慧島、我說你來撥、小小推理家、理財小能手六個關卡，不僅考察了學生的知識和能力，而且關注動手能力的培養，讓“快樂數學”貫穿整個測評。在這里，小朋友們摩拳擦掌，躍躍欲試。迫不及待地參與到游戲中去啦！

首先是圖形探索家，先孩子們看圖形的特征，然后會說出圖形的名稱，進一步認識平面圖形。此活動既能培養學生的動手能力，又能培養學生善于動手操作的實踐習慣。　　　　在骰子對對碰環節，同學們認真參與，積極搶答，一個個爭做口算小達人。孩子們在“口算中感受快樂，在快樂中收獲知識”?！　　　∥襾碚f你來撥環節，小朋友們靈巧的小手在學具上輕松準確的撥著,似一個個音符在奏著歡快的樂曲一般,在動手中,孩子們體驗到了學習的樂趣,收獲了成功的喜悅?！　　　±碡斝∧苁诌@一關，讓學生經歷人民幣換算的實際操作過程，獲得初步的生活經驗，感覺數學在日常生活中的應用。

本次一年級綜合測評將“樂”與“評”充分結合，這種測評形式不僅減輕了孩子們的負擔，還收獲了一份智慧，激發了學習的興趣。讓學生在學習中成長，在成長中收獲，在收獲中自信前行。

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