趕考小狀元創始人周強獲聘中國智慧工程研究會副秘書長

近日，趕考小狀元創始人周強正式獲聘擔任中國智慧工程研究會副秘書長一職。同時，上海億山睦教育科技有限公司成為中國智慧工程研究會的單位會員。這一來自國家級平臺的雙重認可，不僅是對周強及其團隊多年來在智慧教育領域持續探索與創新的高度肯定，更標志著人工智能與教育深度融合步入由國家級權威平臺支持和推動的新階段。

▲左為中國智慧工程研究會秘書長王海榕

右為趕考小狀元創始人周強

中國智慧工程研究會是由教育部主管、經國務院批準、民政部登記注冊的全國性一級學術團體。自成立以來，該研究會始終致力于推動智慧教育理論研究與實踐應用的發展，凝聚了國內教育科技領域的眾多頂尖專家學者與前沿機構，是我國教育智能化發展進程中不可或缺的智庫與資源整合平臺。研究會在政策咨詢、行業標準制定、重點項目合作等方面具有廣泛影響力，其發布的多項研究報告和建議為教育信息化政策制定提供了重要參考。

作為趕考小狀元的創始人，周強深耕教育科技領域近二十年，始終秉持“用科技和愛托舉國家未來”的使命，致力于通過技術創新推動教育公平與個性化發展。他所倡導的“幫助一億中小學生享受公平而有質量的教育”的品牌愿景，以及“用戶第一”的價值觀，已深度融入企業發展的方方面面。在周強看來，人工智能不僅是提升效率的工具，更應成為激發學生學習興趣、培養終身學習能力的重要賦能手段。

在周強的帶領下，趕考小狀元逐步構建出以"AI智能自習室+線上伴學服務"為核心的雙輪驅動模式，形成了貫通線上線下、兼顧效率與溫度的教育服務新范式。企業先后榮獲艾瑞咨詢"三項第一"認證、教育部白名單資質、公安部信息系統安全三級認證等多項國家級榮譽，并被評為"國家高新技術企業"、"上海市專精特新企業"，彰顯了品牌在智慧教育領域的專業實力與公信力。

周強始終強調“學習不只是知識的傳遞，更是習慣、能力和信念的養成”。在這一理念指引下，趕考小狀元通過技術與教育的深度融合，構建出獨具特色的智慧教育服務體系：不僅關注學科短板的彌補，更重視學生元認知能力、自主規劃能力與積極心理資本的培養。他所提出的“伴學教育”理念，重新定義了技術在教育中的角色——AI輔助診斷、反饋與資源推送，教師則聚焦啟發、溝通與情感支持，實現“技術賦能”與“人的聯結”有機結合。這一切，都源于“教育的本質是點亮，而非灌輸”的信念，也體現了周強及其團隊對教育本質的深刻理解。

在人工智能迅猛發展的時代背景下，教育正經歷深刻變革。如何借助科技實現規?；虿氖┙?，如何平衡技術賦能與育人本質，已成為教育現代化進程的關鍵議題。周強及其團隊所推動的，正是一種以數據為支撐、以學生為中心、以養成教育為目標的智慧教育新范式。此次獲聘副秘書長并成為單位會員，意味著趕考小狀元正式進入國家智慧教育建設體系，未來將在更高層面、更廣范圍參與行業標準制定與發展規劃，推動“AI+教育”從理念走向廣泛落地、從試點走向系統推廣，為更加公平、更高質量的教育供給注入新動力。

展望未來，在技術融合與教育創新的“趕考之路”上，周強將帶領團隊依托中國智慧工程研究會的平臺與資源，把AI自習室及伴學服務推廣至更多家庭和學校，持續探索科技與教育深度融合的更多可能。

正如周強常說的："我們不是在做一個產品，而是在參與塑造未來教育的形態。"這種立足當下、著眼未來的教育情懷，或許正是趕考小狀元能夠不斷獲得認可、持續成長發展的核心動力。在人工智能與教育深度融合的大背景下，周強與趕考小狀元的實踐，正在為智慧教育的發展提供一種兼具技術創新與人文關懷的新路徑，也為中國教育現代化進程注入新的活力與想象。

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