【資料圖】

軍銜在部隊(duì)中不僅僅是象征著身份和榮耀，更代表著軍人承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。特別是在人民軍隊(duì)中，軍銜的授予有著嚴(yán)格的評定標(biāo)準(zhǔn)，需從職務(wù)、軍齡以及個人貢獻(xiàn)、才能等各個方面綜合考慮，來作為評定和晉升的依據(jù)。

而軍銜制度也并不是一成不變的，在我國乃至世界各國，對軍銜制度進(jìn)行變更都是很平常的事。當(dāng)前，解放軍現(xiàn)行軍銜等級劃分由高到低是將官的上將、中將、少將；校官的大校、上校、中校、少校；尉官的上尉、中尉、少尉。

雖然世界上現(xiàn)行的軍銜大同小異，但實(shí)際上，不少國家也有本國特色的特殊軍銜。如俄羅斯的大尉軍銜、我國的大校軍銜、朝鮮的元帥軍銜。實(shí)際上，我國的大校軍銜在國際上并不被認(rèn)同，大部分西方國家軍隊(duì)在上校之后便是將軍（準(zhǔn)將），并沒有大校的設(shè)置。有的國家不承認(rèn)大校是高于上校的一個軍銜等級，往往同他們國家的上校對等，在名稱的翻譯上譯為“資深的上校”或“老上?！薄Ｄ敲?，為什么我國會比其他國家多出這樣一個等級呢？

首先，產(chǎn)生這個問題的主要原因還是我國的人口和管轄地域太龐大。眾所周知，我國是人口大國，幅員遼闊，人口基數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于其他國家，并且人口仍然在不斷增長。因此，為了保障人民群眾的安全、保障國防的鞏固，我國的軍隊(duì)員額在世界上是最多的。于是，為了給予軍人更多的機(jī)會、更多的激勵，并有效銜接校官和將官之間的晉升紐帶，大校的軍銜由此而生。

此外，在解放軍體系中，軍銜等級劃分是很嚴(yán)格的，將軍就是將軍、校官就是校官，二者不能混為一談，所以我軍對于“準(zhǔn)將”這類軍銜并不感冒。而且解放軍有這么多的指戰(zhàn)員，大校級別的軍官更是數(shù)不勝數(shù)。如果將大校設(shè)為準(zhǔn)將，那么解放軍的將軍數(shù)量就太多了，這對于部隊(duì)建設(shè)是個大負(fù)擔(dān)，也不便與管理和指揮。綜合各種因素考慮，基于自身需要和特殊國情，我國這才機(jī)智的設(shè)立了“大?！币宦殹?/p>

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